個別指導塾・学習塾のスクールIE
スクールIE 港南台日野校

お子さまの未来を意識した指導を心がけています

私は親しみやすい講師として、よりレベルの高い授業を行うように心掛けています。お子さま一人ひとりの理解度が違えば実力がついていくスピードも違います。「自分はダメだ」と思わないことが大事なので、今勉強している内容が今後の人生でどのように活きていくのかを伝えていきたいです。未来を意識して勉強すると「学ぶ」ことが楽しくなってくると思います。私は是非それを実感して頂きたいので、諦めず私たちと一緒に「夢の実現」に向けて頑張りましょう!全力でサポートさせて頂きます。

講師からのメッセージ

論理力を鍛える授業で自分力を養います

現場で教えている中で、論理的に考えたり論理的に説明したりすることが苦手なお子様が非常に多いなと実感しています。論理的思考力を養う上で必要なものは、ネーミングだけは立派ないわゆる“使えないフレームワーク”ではありません。それは中学校レベルの数学を、正しく学ぶことで身につけられるものと考えています。何故なら、数学こそ論理的思考を鍛える学問だから、です。数学を学ぶのは嫌ですか？…恐らく、数学の問題を見るだけでゲンナリしてしまう方もいるでしょう。私と一緒に、論理で考える数学、を体感してみませんか。スクールＩＥでお待ちしてます。

講師からのメッセージ

生徒の「ためになる」内容にこだわります

日々学校に通い、終わったら塾に行き、授業を受けて帰る、そういうルーティンの中で生徒がどれだけ自覚的に習得したいと思い学習できるかは最も大切だと思います。私は、近隣の学校で行われる定期テストはもちろん、都度の単元テストや英語ならスピーキングテストや単語テストに至るまで、ピンポイントで役立つ内容を提供し続けることで生徒みんなのやる気を引き出していきたいと思っています。また、英語学習では最も大切な単語の暗記法についても、ただ覚えてきてねと伝えるだけでなく、その子に合った学習のやり方を、その子の環境に合わせて提示することで、習慣化してもらえるよう一緒に考えていきます。
毎日学校に通い、塾にも通う、それだけでも十分に頑張っている子どもたちにとって、価値ある講師でいつづけられるよう、日々取り組んでまいります。

講師からのメッセージ

分かる！がやる気を引き出す、そんな指導が理想です

子どもたちに算数や数学を教えていると、子どもたちの分かる！がやる気につながる瞬間に多く出会えます。学校などの集団形式の授業ではなんとなくわかるんだけど、家に帰って宿題とか、テスト前ならテスト勉強とかしようと思ったときに「どうやってやるんだっけ？」とわからなくなり、調べるのも面倒で雑に解いてしまう、そんな子も少なくありません。個別指導の中で、まずはきちんと理解できたかを確かめ、すぐに実際に問題を解いてもらって出来るようになったところまで確認する、それだけでも大きな違いです。生徒の埋もれているやる気を引き出していける、そのためにも、少しでも分かりやすい指導を心がけていきます。

講師からのメッセージ

「常に100点を目指す」ことの意義を伝えたい

子どもたちと目標について話し合う時に、自信なさげに具体感のない目標しか言えない子が多くいます。これは、「完璧にやり切ることの大変さ」「すべてを理解できるだろうかという自信のなさ」の二つが関わっているように思います。しかし、常に積み重ねていく必要のある英語や数学、高校なら化学や物理などの理論分野などでは特に、今学習している範囲は日々100%にしていかないと、必ずその先でつまずきが起こります。
ですから、私は常々子どもたちに、100点を目指す意識を持ってほしい、一緒に持ちたいと思っています。日々の宿題では解き直しを大事にすること、確認テストでは満点を取ること、試験前は範囲を網羅的に復習すること、子どもたちも忙しいですから、これらをなるべく短時間で効率的に目指せる学習方法を提示していきます。

講師からのメッセージ

コミュニケーションを大切にしながら、明解な指導をします！

朝から活動をしている子どもたちが、夜に塾に来て学習する、これは、当たり前のようで当り前じゃないと私は思っています。部活動や日々の学校に疲れもある子どもたちが塾に来たら、まずは私自身元気よく出迎え、日々を労い、せっかく来てくれたなら今日はこれを習得してほしい！という内容をできるだけ簡潔に分かりやすく伝えていきます。子どもたちの今の理解に合わせて教えると、「分かった！」「出来た！」の瞬間が必ずあります。その感覚を積み上げてもらえることを大切に、向き合い続けたいと思います。

講師からのメッセージ

多感な時期にいる生徒の良きコーチを目指して

私は、勉強を教える一方で、義務教育のなかで巻き起こる生徒毎のさまざまな問題が、勉強に向かう姿勢自体を阻害している場面を多く見てきました。なので、集中力を発揮して授業にのぞんでもらうためにも、学業や進路はもちろんのこと、クラスや友達、家族や普段の生活など、心配事から悩み事まで、いろいろな問題の相談にも同時に応じています。気持ちよく有意義な学校生活が送れるように、生徒一人ひとりをやさしくバックアップさせていただきます。

講師からのメッセージ

”宿題”を前向きに取り組んでもらいたい

”宿題”について、過去の義務感の蓄積で存在自体イヤに思ってしまう子がほとんどです。一方で、「宿題がなぜ存在するか」を本当の意味で理解している子は少ないと感じています。宿題は、せっかくできるようになったことを忘れないための「練習メニュー」です。人間は、一度も思い出さなかったことはほぼすべて忘れてしまう生き物ですが、一度でも思い出したことは案外時間が経っても覚えているものです。私は、「忘れてしまったらもったいない」、そう思ってもらうことを常に大事に自学習のメニューを提示しています。そして、いつ、どこでやればより取り組む気持ちを作れるかを一緒に考えます。本来自学習とは、そこから始めるべきだと思っています。自学こそ、成績向上の第一歩。私と一緒に自分のための勉強をはじめませんか。

講師からのメッセージ

「使える英語」を身に着けてもらいたいと思っています！

昨今、英語は定期試験でも大学入試でも、「使える英語」の能力が試されていると実感しております。中学校ではスピーキングテストが年に何度か行われ成績にも大いに影響します。大学入試共通テストではリスニングの配点がセンター試験と比べ大幅に上がりました。また、実用能力を試す英語検定のスコアが受験にも大いに活用できるようになっています。ただ英語を読むだけではない、そこに書かれている内容を真に理解するには、英語圏の人間の文化や考え方も理解する必要があります。私は自身の海外での経験も通じて、できるだけ「生きた英語」を伝えたいと、そう思っています。

講師からのメッセージ