注目！のトピックス

夢SEED（オーダーメイドテキスト）

生徒名は、架空の人物です。

学習において、
「お子さまに合った授業」、
「お子さまにあった先生」等、
生徒に適した授業には様々な考え方があります。

「教材」１つをとっても本当に様々です！

「レベル、量、効果、目的」など、いろんな事を考える必要があります。

そんな中、なかなか自分に合った問題集と出会うのは困難です。

お子様１人１人は性格も異なれば学力も異なり、志望校も違います。

そこで、スクールIE極楽校では、
性格・学習習慣【個性】　→　《ETS》
単元別理解度【学力】　　→　《PCS》
からお子様の現状を詳細に分析し、「目標点数到達」や「志望校合格」のために必要な［単元］［問題量］［問題レベル］を教室責任者が全て手作業で作成することにより、お子様に完全にあったテキストが完成します。

「弱点克服」から「応用力養成」等の保護者様・お子様のご要望も反映して作成することができるので、
「ムリ」・「ムラ」・「ムダ」のない「夢SEED」でお子様の目標達成を加速させていきます！

特に「国、数、英」の学び漏れ・復習が必要な子は、残念ながら「思考力、活用力」が必要な現学年の「定期テスト」の点数は頑張っても上がりにくい傾向があります、、、

効率的に復習していきましょう！！！

スクールIE 極楽校へようこそ！

授業の様子をご紹介させて頂きます！

コロナ感染対策で、席の間隔を広くしております。

①「１対１、１対２」からお選びいただきます！

②ETS（やる気度診断テスト）とPCS（過去２年間分の実力テスト）をご実施頂きます！

ETS【Enviromemt Test System】
　学習塾というと学習内容の指導だけになりがちです。しかし、成績の向上を考えるとお子様のやる気、学習習慣、生活習慣などの学習内容以外の指導も大切であるとスクールIEでは考えています。
　そこで、学習面・生活面に関する「はい・いいえ」の２００の質問に答えてもらうことでトップページの見本（教室長が受けた実物です）の様な診断帳票が出せます。
　この結果を基にお子様の個性や生活状況・学習状況を客観的に分析し、１人１人に合った指導ができていきます。

PCS【Personal Curriculum System】
　一般的な学力診断テストと異なり過去２年を遡った教科書の単元ごと理科度・定着度が分かる試験となっています。
数学の場合【計算】を例にすると、
　中学３年生の「展開・因数分解」を理解するためには２年時の「式の計算」や1年時の「正負の数」や「文字と式」の理解が必要になってきます。その上でどの単元ができていて、どの単元ができていないが視覚化されるので、必要な学習内容が洗い出すことができます。
この様にPCSを受けていただくことでお子様の学習が画期的にムダのない効率的・効果的なものとなります。
さらに、先のETSと連動させることで学習面だけでなく、お子さまの性格面・学習環境も踏まえたムラのないカリキュラムが立てられるようになります。

③初回授業実施！
担当の先生の紹介。
自分に合う先生を見つけましょう！

④保護者面談　or　メール！（定期的に）
授業の様子や学習状況のご報告、要望などのヒアリング。

先生が横に寄り添い、つきっきりで、その子にあった授業内容、テキスト、ペース、そして宿題を個別で出していきます。

室長は、「カリキュラム作成、生徒カウンセリング、保護者様ＴＥＬやメール・面談」など随時行っております。

個別でよくある先生だけの「任せっきり」ではなく、担当の先生と一緒に相談して決定していきます。

特におとなしい方、勉強に自信がない方、勉強が嫌いな方が多いため、
話しやすい、褒める、やる気が上がる事を意識して環境作りをしております！

是非一緒に頑張っていきましょう！

室長の経験談！

高校受験では第一希望の公立不合格、私立高校に入学。大学受験では・・・

私は勉強が苦手で嫌いなタイプでした。

何回やってもなかなか成績が上がらず、自分はできないと思ってました。

また私事で恐縮ですが、お恥ずかしながら思春期の私は、中学・高校時代は母親と喧嘩し、よく言いあいになってました・・・

言われれば言われるほど、勉強をしなくなってしまいました。

親から言われてやる気が上がる子は良いのですが、私には逆効果でした・・・

そんな中、友達もいるからという理由で集団塾に通い、なんとなく勉強している感があり安心していました。

結果的に成績は伸びず、結果は高校受験「不合格」でした。

私には集団は合っていないと思い、高校は個別指導塾に通いました。

つきっきりで横にいるため、分からない時は何でも聞く事が出来ました。

そのおかげで、大学受験では無事国立大学に合格出来ました！！！

勉強が苦手な私の個性として、学校と同じような集団授業より、個別指導が合っていたのだと思います！

しかし、もちろん「本人の努力」は必須です！！！！

残念ながら、成績は勝手に上がりません・・・

努力しても仕方が違うと、成績は上がりにくいです。

今度は恩返しとして、私が地域のお子様たちの人生が少しでも豊かな方向へいけるよう、サポート役になれたら幸いです。

ポイントは「勉強の仕方、量、やる気」の３つです！

「勉強の仕方」は個性と環境で変化！
「学習量」が勝利への近道！
「やる気」は環境と人からももらうもの！

毎回授業内容を記録する個別指導報告書です！保護者様はこちらを見て授業内容の把握が出来ます！

「塾」では、
「分からない！」　→　　「分かる！」
「分かる！」　　　→　　「出来る！」

「家」では、
「出来る！」　　　→　　「定着！！！」
＊なかなかここが出来ないので、ここを「管理」してもらうと良いです！

塾からは「日割り」で宿題が出るため、やる事が「明確」で「拘束力」が
あります！

一週間でこの量行ってというとためてしまい、前日や当日にうつして終了といったこと、ありませんでしたか？

それでは忘却曲線上、忘れた頭で解いてももはや遅い事が多いです。

塾の授業だけ頑張っても、成績は飛躍的に伸びにくいため、
そこで必須なもの、もちろん「日々」の「家庭学習」です！

また、人から応援してもらうと、「やる気」が少し上がりませんか？

少し横道にそれますが、
「ダイエット」で例えるのであれば、
パーソナルトレーニングジムが流行っていますね。
それは、やはりみなさんさぼってしまいがちだからですよね…
人間はなかなか一人ではだらけてしまうものです。
私もそうでした。

よって、
「正しいやり方で、正しい量を徹底的に、良い環境」で行っていきましょう！！

みなさんこんにちは。スクールIEスタッフの佐藤です♪

渭原室長は、これまでに数多くのお客様から信頼を得てきた教室長です。

渭原室長の教室は「楽しさと結果」を得ることができます。
楽しいだけではない、厳しく結果を求めるだけではない、ということです。
両方を成立させることで成果が続いていきます。
その結果、座席は満席になってしまうことも多々ありました。
また、一人ひとりに熱意をもって「子供達の人生が豊かになるために」という視点での話もするため、進路相談をする機会が非常に多かったです。
家では中々できない話が塾で明るく進むため、保護者様の方からは安心して任せて頂いていました。
そして、これからは２０２０年の教育改革を皮切りに、教え込み・詰め込みの教育（インプット）ではなく、「長所を活かして楽しく、自分で考えて行動出来る（アウトプット）」ように個別指導という形態を最大限活かして進んでいくことを一緒に決めています。
是非一度、渭原室長に相談してみて下さい。
話してみると分かって頂けるはずです。
ただ、、、熱くなると話しすぎてしまうため、ご注意ください（笑）
それでは、今後ともどうぞよろしくお願い致します。