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授業も講師もテキストも、すべて一人ひとりに合わせた完全オーダーメイドの個別指導
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お電話でも受け付けています
受付 10:00~21:00
(日祝を除く)
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個別指導塾・学習塾のスクールIE
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個別指導塾・学習塾のスクールIE
スクールIE 久我山校
教室直通:03-5941-7652
教室直通:03-5941-7652
お子さまに合わせてご提案をさせていただきます。
【受賞歴】
2024年度新設優秀教室賞・優秀教室賞
2025年度特別優良教室賞
お子さまに合わせてご提案をさせていただきます。
【受賞歴】
2024年度新設優秀教室賞・優秀教室賞
2025年度特別優良教室賞
久我山校 教室情報
お問い合わせ(教室直通)
03-5941-7652
03-5941-7652
受付時間 日曜祝日を除く平日・土曜 14:45-20:00
住所
〒168-0082
東京都杉並区久我山3丁目1-27
開校時間
月〜土 14:45〜21:30(自習もこの時間帯でできます。)
交通アクセス
京王井の頭線 久我山駅 徒歩6分
杉並区・三鷹市・世田谷区地域から多くお通いいただいております。
岩通通りにある『まいばすけっと』さんの並びにあります。
久我山校の時間割(月~土)
スクールIEなら、曜日や時間帯、教科や回数を自由に選べます。「習い事や部活と両立したい」「苦手な教科だけ受講したい」「受験対策に集中したい」など、部活動や学校行事で忙しいお子さまも、ムリなく勉強できるのが特長です。ご不明な点やご要望は、是非ともお気軽にご相談ください。
A
16:50~18:20B
18:25~19:55C
20:00~21:30※講習期間中は9:30~の特別時間割を設定。
※ご希望に応じて45分授業・60分授業を設定しています。
15:15~・16:00開始など。
久我山校の授業料(月額)
スクールIEでは、お子さまの現在の学力や目標、性格や学習習慣などの情報から総合的に判断し、必要な授業回数をご提案いたします。ご希望の曜日・時間帯をお選びいただけるのはもちろん、週1回から何回でも受けることができます。
※1対2コース:講師1人に生徒2人 90分授業 ※小学生45分 8,910円~もございます。※入会金、維持管理費・基礎教材費は別途必要となります。
※1対2コース(講師1人に生徒2人)90分授業の料金(税込)となります。
個別指導塾の授業形式(選択可能)
1対1
マンツーマンの授業。講師が生徒をつきっきりで指導するので、じっくりと学習を進めることが可能。疑問点は、いつでもその場で解消することができます。
1対2
講師1人に生徒2人の授業。2人の生徒を同時に指導するのではなく、解説と演習を交互に繰り返しながら、それぞれに必要な内容を理解できるまで指導していきます。
久我山校 教室紹介
教室の様子
お子さまに合わせてご提案をさせていただきます。
【受賞歴】
2024年度新設優秀教室賞・優秀教室賞
2025年度特別優良教室賞
お子さまに合わせてご提案をさせていただきます。
【受賞歴】
2024年度新設優秀教室賞・優秀教室賞
2025年度特別優良教室賞
久我山校 講師の紹介
授業風景1
教室スタッフ全員がお子さまの成績UPをサポートします。
教室スタッフ・担当講師はお子さまの目標達成のために、目標を決めてそれを達成するまでの期間で「何を・どのように・どのくらいの進度」で進めればいいか、定期的に話し合っています。
授業風景2
個別授業は多くても2名まで。担当の先生がしっかりサポートします。
スクールIEでは、やる気度診断テストをもとにして、担任の先生が成績UPをしっかりサポートします。
久我山校 個別指導塾の体験談
点数UPしました。
中2 A・Tさん
コメントを読む
点数UPしました。
中2 A・Tさん
先生が親身になって教えてくれるので楽しく通えています。
教室に入るといつも明るく迎えてくれます。
定期テストで苦手だった数学が点数があがったのが、自分もやればできるなという自信になりました。
数学が30点UPしました。
中3 M・Mさん
コメントを読む
数学が30点UPしました。
中3 M・Mさん
スクールIEに入る前は、部活が忙しくて自分でテスト勉強をしていました。
入会した後は、家での勉強の仕方も教えてくれて、テスト勉強が前よりも
ちゃんと取り組むことができるようになりました。
点数も上がってよかったです。
個別指導塾のスクールIE 対応コース
※コースは一例です
スクールIEでは、現在の学力や目標に応じて一人ひとりにピッタリの学習プランをオーダーメイドでつくります。苦手教科の克服、定期テストや内申対策、受験対策など、1教科から自由に受講できます。詳しくはお気軽にご相談ください。
たくさんの仲間が
学んでいます!
小学生
世田谷区立給田小学校
杉並区立富士見丘小学校
杉並区立高井戸第二小学校
武蔵丘小学校
三鷹市立高山小学校
Musashi International school Tokyo小学校
三鷹市立北野小学校
世田谷区立烏山北小学校
杉並区立久我山小学校
成蹊小学校
杉並区立永福小学校
杉並区立松庵小学校
学芸大学附属小金井小学校
日本女子大学附属豊明小学校
高井戸小学校
杉並区立高井戸第四小学校
稲城市立長峰小学校
立教女学院小学校
中学生
杉並区立高井戸中学校
杉並区立富士見ヶ丘中学校
東京電機大学中学校
世田谷区立世田谷中学校
世田谷区立烏山中学校
杉並区立宮前中学校
武蔵野大学中学校
国立音楽大学附属中学校
学芸大学附属小金井中学校
三鷹市立第6中学校
早稲田実業中学校
明星学園中学校
國學院大学久我山中学校
大妻中野中学校
明治大学附属明治中学校
青山学院中等部
杉並区立西宮中学校
文大杉並中学校
日本大学第二中学校
多摩大学目黒中学校
渋谷教育学園渋谷中学校
佼成学園中学校
海城中学校
立教女学院中学校
三鷹市立第3中学校
東大教育学部附属中学校
法政大学中学校
高校生
クラークネクスト国際高校
新宿山吹高校
立川女子高校
駒場学園高校
府中東高校
東大教育学部附属高校
明治大学附属明治高校
法政大学高校
渋谷教育学園渋谷高等学校
成城高校
立教女学院高等学校
都立神代高校
成蹊高校
東京立正高校
都立豊多摩高校
都立杉並高校
関東国際高校
都立世田谷泉高校
明星学園高校
合格おめでとう!
中学受験
明大明治中学校
日大二中学校
東京電機大学中学校
國學院久我山中学校
武蔵野大学中学校
成蹊大学中学校
大妻多摩中学校
桐朋女子中学校
高校受験
神代高校
広尾高校
調布南高校
杉並高校
芦花高校
府中東高校
大成高校
東京立正高校
大学受験
国際基督教大学
早稲田大学
立命館大学
青山学院大学
法政大学
成蹊大学
明治大学
明星大学
桜美林大学
中央大学
近隣の教室
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個別指導塾のスクールIE 国内外1,200教室以上
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久我山校からのお知らせ
久我山校からのお知らせ
個別指導塾のスクールIE 久我山校へようこそ!
【小・中学生の保護者の方へ】「勉強しなさい!」の前に、できることがあります
中高一貫校は、独自のカリキュラムになりますので、個別指導の対策が有効です。
内部進学対策・検定対策・外部受験対策など
お気軽にご相談下さいませ。
やる気が出ないのは、「やりたくない」からとは限りません。
「勉強しなさい」と言っても、なかなか机に向かわない。
やっと始めたと思ったら、すぐにスマホを見たり、別のことを始めたり…。
そんなお悩みはありませんか?
実は「やる気が出ない」ように見えても、
何から始めればいいのか分からない。
分からない問題が多くて、勉強するのが嫌になっている。
家だとついつい他のことをしてしまう。
など、その理由は一人ひとり違います。
だから、「もっと頑張ろう!」と言うだけでは、なかなか変わらないこともあります。
スクールIE久我山校では、一人ひとりの性格や学習状況、目標に合わせて、「まず何をやるか」を具体的にすることから始めます。
最初から大きな目標を立てるのではなく、
「今日はここまでできた」
「この問題が一人で解けた」
「前よりテストの点数が上がった」
そんな小さな「できた!」を積み重ねていく。
それが、次の「やってみよう」につながっていきます。
また、久我山校には授業がない日にも利用できる自習スペースがあります。
家ではなかなか集中できなくても、場所を変えて、周りで勉強している仲間がいる環境に身を置くことで、自然と勉強に向かいやすくなることもあります。
「やる気が出てから勉強する」のではなく、
「ちょっとできた」から、やる気が出てくる。
私たちは、そんなきっかけを一緒につくっていきたいと考えています。
「家で全然勉強しなくて…」というご相談でも大丈夫です。
まずはお子さまの現在の様子をお聞かせください。
無料の学習相談・体験授業を通して、一人ひとりに合った勉強の始め方をご提案します。
【テスト直前対策】まだ間に合う!今やることを一緒に整理しよう
「直前でも伸ばせる!」×「次のテストにつなげる」
2つの視点で、テスト勉強を変えよう。
もうすぐ中間・期末テスト。
「ワークがまだ終わっていない…」
「何から勉強したらいいんだろう?」
「苦手なところが多くて、間に合うか心配…」
そんなときこそ、一人で焦らなくて大丈夫です。
スクールIE久我山校では、一人ひとりの学習状況を確認しながら、今から優先して取り組むべきところを整理して、テストに向けた対策を行っています。
苦手な単元を全部やり直すのではなく、まずは「ここをできるようにしよう!」というポイントを絞って集中対策。
学校のワークや提出物の進み具合も確認しながら、限られた時間を上手に使って得点アップを目指します。
そして、大切なのはテストが終わったあと。
「終わったー!」で全部終わりにせず、できなかった問題を振り返って、次のテストに向けた準備を少しずつ始めておく。
この積み重ねが、次のテストの余裕につながります。
今回のテストで、あと少し伸ばすこと。
次のテストでは、もっと余裕を持って準備すること。
スクールIE久我山校で、一緒に始めてみませんか?
無料の学習相談・体験授業も受付中です。
「今から何をやればいい?」というご相談だけでも大丈夫です。
お子さまの学校・学年・現在の学習状況に合わせて、一人ひとりに合った学習プランをご提案します。
自習について
通常授業を受講されているお子さまは、
平日・土曜15:00~21:30まで自習をすることができます。
(一部・検定実施日等を除きます)
ウォーターサーバー、完備しております。
ピッカピカの教室で、目標に向かって
勉強しましょう♪
感染予防対策をしております。
・検温(スタッフの体調管理)
・授業ごとの授業ブース消毒
(消毒液はドーバー パストリーゼ77をメインに使用)
・空気活性清浄機(エアーヴィーナス(Air Venus)の使用)
【高校受験】内申点は「テスト前だけ」では決まりません!
定期テスト+提出物+毎日の積み重ね。今からできることを、一つずつ。
高校受験を考えるとき、気になるのが「内申点」。
特に中学3年生にとって、これからの定期テストや学校での取り組みは、志望校を考えるうえでとても大切になってきます。
でも、内申点はテスト直前に頑張るだけで、急に変わるものではありません。
だからこそ大切なのが、普段の授業・提出物・定期テストに向けた準備を少しずつ積み重ねていくことです。
スクールIE久我山校では、一人ひとりの目標や現在の学習状況に合わせて、
定期テスト対策・提出物の進捗確認・学校の授業を意識した予習型学習を組み合わせながら、日々の学習をサポートしています。
「数学はできるけれど、英語がなかなか上がらない」
「テスト前になって、いつも慌ててしまう」
「提出物に時間がかかって、テスト勉強まで手が回らない」
そんな悩みも、一人ひとり違います。
だからスクールIEは、みんなに同じ勉強をさせるのではなく、その子に今必要な勉強を一緒に考えます。
中学3年生は、これからの一回一回のテストを大切に。
中学1・2年生は、受験学年になってから慌てないために、今から少しずつ。
「何から始めればいいんだろう?」と思ったら、一緒に考えよう。
スクールIE久我山校では、無料の学習相談・体験授業を受付中です。
お子さまの学校・学年・目標に合わせて、これからの学習方法をご提案します。
スクールIEが「個性診断」をする理由
個性診断って、何をするの?
50年にわたる指導経験をもとに開発200問以上の質問で、
お子さまの個性を細かく分析!
50年間にわたり子どもたちを指導した経験に基づいて開発された、独自の個性診断テスト。およそ200の設問に回答いただくと、「学習習慣」や「生活習慣」「育てられ方」など、お子さまの個性・性格がわかります。
たとえば
「自己表現の仕方」を診断!
「自己主張しない」が多いお子さまは、何も考えていないわけではなく、考えていても口に出さない傾向にあります。そのため、本当はやりたいことがあっても「先生がそう言っているから」と逆の方向に進んでしまうことも。
授業中、先生に「分かった?」と聞かれると、理解できていなくても「分からない」と言えないのが、このタイプ。スクールIEでは、独自の学力診断テストで単元・項目ごとの理解度を可視化。お子さまの「分かった」の言葉に頼らない授業を行ないます。
個性に合わせて、何をするの?
難易度・授業スピード・宿題の量…
完全オーダーメイドのカリキュラムを作成!
心配症の子には、基礎問題をたくさん。
飽きっぽいタイプなら、腕試し問題を厳選。
難易度や演習量、スピードは、個性や性格に合わせて完全オーダーメイドです。
たとえば
「能力・強み」を診断!
「いくつも同時に行う力」や「全体を把握する力」の強いお子さまは、一見難しい複数の単元の複合問題も苦手意識を持たずに取り組めます。一方、飽きっぽく同じことを長く続けることが苦手な傾向があります。
宿題は出すだけでなく、お子さまがやってくることが一番大切です。宿題を出す際は同じ内容のものではなく、色々な種類のものを少しずつ出すことで、飽きずにきちんと宿題をこなせるように指導します。
個性に合わせていたら、レベルが上がらないのでは…?
苦手の克服・テスト対策・受験対策…
目標に合わせて4ヶ月ごとにカリキュラムを見直し!
スクールIEでは、お子さまの個性や性格に寄り添った指導を行いますが、お子さまのペースに任せきりにするわけではありません。残りの期間と目指すレベルを基に、今のお子さまに最適な学習方針を決定し、ムリやムダのないカリキュラムを作成します。
たとえば
個性・能力の「変化」を診断!
これまで勉強に興味がなかったお子さまも、数ヶ月もたてば学習習慣が身につきます。最終ゴールは受験としても、はじめは「机に向かうこと」を目標に、次は「得意科目で100点」を目標に、など、その都度目標の見直しが必要です。
設問内容や難易度が一冊ごとに全く異なる、お子さま専用のテキストを作成します。学力の成長や、お子さまの意識の変化に合わせて、4ヶ月ごとに内容を刷新し、常に最適な指導を行います。
本当に、個性に合わせられるの?
講師も“全員”が個性診断を受け
相性の良い担任 を的確にマッチング!
慎重な性格のお子さまだからといって、同じく慎重な先生が良いとは限りません。個性やこだわりたいことを理解し、得意を伸ばし、苦手をサポートできる講師が、「担任」として責任をもって指導します。
たとえば
「学習関連能力」を診断!
「プラスに考える力」の弱いお子さまには、心配性でなかなか次へ進めない子も多くいらっしゃいます。このタイプのお子さまは、簡単に解ける問題ばかりを繰り返してしまい、成績が伸び悩んでしまうことも。
「心配性」という性格を分かったうえで、認めるべき実力はしっかり認めて褒めてくれる、「いいところを見つけるのが上手な講師」を担任に。お子さまの自信を引き出し、次のチャレンジへと進めます。